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Zwei motivierte Frauen für den Schulrat!
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1956, Mutter von zwei erwachsenen Söhnen
Ausbildung: Lehrerin und Heilpädagogin
Berufliche Tätigkeit: Rektorin und designiertes Mitglied der Volksschulleitung BS, langjährige Unterrichtserfahrung auf verschiedenen Schulstufen
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1972, Mutter von zwei schulpflichtigen Kindern
Ausbildung: Hochbauzeichnerin, Bauleiterin
Berufliche Tätigkeit: Bauleiterin, selbständig erwerbend, Hausfrau und Mutter
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Die Bildungspolitik ist ein zentrales Thema in der politischen Arbeit der SP .- sie will deshalb die beiden frei werdenden Sitze im Schulrat Sissach verteidigen und mit zwei qualifizierten und motivierten Kandidatinnen in den Wahlkampf steigen. Mit Anita Crain Biedert und Monique Glauser-Pfeiffer stellen sich zwei Frauen für dieses Amt zur Verfügung, denen eine gute Schule sehr am Herzen liegt und die bereit sind, sich dafür zu engagieren.
Anita Crain Biedert ist seit Jahren in der Schullandschaft zuhause. Als Lehrerin und Heilpädagogin unterrichtete sie lange Jahre auf fast allen Schulstufen, bevor sie als Rektorin auf die Leitungsebene wechselte. In dieser Funktion ist sie mit allen aktuellen Themen vertraut. Eine Schule für alle, die den Kindern und Lehrpersonen einen Lebensraum bietet, in welchem sich die unterschiedlichen Persönlichkeiten entfalten können ist ihr ein grosses Anliegen. Kinder sollen in ihren Kompetenzen so gestärkt werden, dass sie sich zu lebensbejahenden Menschen entwickeln können, Lehrpersonen sollen ein Arbeitsfeld finden, in welchem sie gestaltend mitprägen können.
Monique Glauser-Pfeiffer, ist neben ihrer selbständigen Tätigkeit als Bauleiterin engagierte Mutter zweier schulpflichtiger Kinder und erlebt die Schule täglich aus nächster Nähe. Wer sich engagiert, kann etwas bewirken – aus dieser Überzeugung heraus will sie sich in den Schulrat wählen lassen. Sie wünscht sich, dass Kinder sowohl eine gute Bildung als auch Sozialkompetenz auf ihren Lebensweg mitbekommen, um sich später eigenverantwortlich in unserer Gesellschaft einzubringen.
Beide Frauen tragen gemeinsam die Überzeugung, dass die Kinder unsere Zukunft bedeuten und dass sie eine gute Schule verdienen.
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